Я обираю здоров’я

 

Конкурс малюнків серед учнів 1-4 класів

Здоров’я – цінність нашого життя

Усі ми знаємо що рух це життя. Недарма в народі говорять: «У здоровому тілі – здоровий дух». Адже якщо в нас нічого не болить, то нам і світ в радість і ніщо не зможе зупинити у досягненні своєї мрії. Тож тема гри –подорожі яка була проведена в 4 класі - здоровий спосіб життя. Про здоров’я, як найцінніший скарб людини, а також про те, як берегти і примножувати це «багатство», школярикам розповіла бібліотекар. Своєю думкою щодо здорового способу життя поділились і школярі. А щоби знання, отримані під час заходу, засвоїлись ще краще, для учнів були проведені ігри: «Корисно – шкідливо», «Плутанина», «Коло здоров’я», виготовлено колаж.

Бібліотека за здоровий спосіб життя

Хочете бути здоровими? Упевнені, що відповідь на це запитання буде позитивною. Адже тільки здорова людина може ефективно реалізувати свої потенціальні можливості.
Книжкова виставка-порада «Чи бути здоровим вирішуєш ти» ознайомить з інформацією про здоровий спосіб життя.
«Рух – це класно» - це назва першого розділу книжкової виставки. Книги, представлені в цьому розділі, містять рекомендації щодо гігієни, фізичного загартування людини, надання першої медичної допомоги.
Про складові компоненти їжі, позитивний вплив корисного харчування на збереження здоров’я людини розповість другий розділ виставки «Їжа для роздумів».
Шкідливі звички – це постійне недотримання правил гігієни, вживання алкоголю, наркотиків, тютюнопаління. Третій розділ «Викрадачі розуму» присвячений проблемі шкідливих звичок та їх профілактиці.

Місячник шкільних бібліотек - 2017

До уваги бібліотекарів!

Відповідно до листа Інституту модернізаціїї змісту освіти від 18.07.2017 р. № 211/10-1500 "Щодо наказу Міністерства освіти і науки України від 12.08.2014 № 931 "Про проведення щорічного Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек" з 01 по 31 жовтня 2017 року Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек»  проходитиме під гаслом «Шкільна бібліотека – за здоровий спосіб життя».

Загальний науково-методичний супровід організації та проведення Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек здійснюватиме Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіти» та головний координаційний науково-методичний центр мережі освітянських бібліотек МОН України та НАПН України – Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського НАПН України.

Рекомендації 

щодо проведення в 2017 році 

Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек.

You might also like:

Розпочато відбір підручників для 9-х класів

Представники педагогічних колективів українських шкіл отримали можливість ознайомитись з електронними версіями проектів нових підручників для 9 класу. Про це повідомляє прес-служба Інституту модернізації змісту освіти.
Передбачається, що учителі-практики та представники адміністрацій навчальних закладів зможуть рекомендувати найкращі проекти підручників для використання у навчальному процесі.
В Інституті модернізації змісту освіти зазначають, що під час першого етапу конкурсного відбору оригінал-макети проектів підручників уже пройшли науково-педагогічну експертизу.
«Такий порядок дозволить зробити процес відбору навчальної літератури для загальноосвітніх шкіл більш прозорим та демократичним», - наголошують в ІІТЗО.
Уперше інноваційний конкурс підручників відбуватиметься на платформі, що розроблена Інститутом модернізації змісту освіти спільно з консультантами та громадськістю.
В установі зазначають, що створення репозитарію навчальних матеріалів було підтримано педагогами та видавцями навчальної літератури.

                                                      ПЕРЕЙТИ ДО РЕПОЗИТАРІЮ 

Лілія Гриневич: новий погляд на дизайн підручників

Лілія Гриневич: Треба визнати, що наразі візуальне оформлення підручника (яке дуже важливе для сприйняття дитиною змісту) оцінюється недостатньо. Держава, витрачаючи на друк підручників немалі кошти, не ставить видавцям жодних вимог.

"У п'ятницю мала цікаву зустріч з молодими дизайнерами. Школа Projector та її керівник дали своїм студентам завдання створити концепції обкладинок для шкільних підручників для 10 класу", - пише Лілія Гриневич в своєму блозі на osvita.ua.
"Були представлені дуже різні 13 проектів - як за кольоровою гамою (від світлих і м'яких до контрактно-яскравих і провокативно темних), так і за закладеними смислами. Але найцікавіше і найцінніше в цій зустрічі були їхні презентації, захист проектів.
Молоді дизайнери представили дослідження, опитування, бачення старшокласниками підручників, їхні потреби і на основі цього показали шлях розвитку їхніх творчих ідей. Говорили про необхідність і роль розвитку візуальної культури в контексті цифрової епохи. Це була важлива, навіть подекуди філософська дискусія.
Треба визнати, що наразі візуальне оформлення підручника (яке дуже важливе для сприйняття дитиною змісту) оцінюється недостатньо. Держава, витрачаючи на друк підручників немалі кошти, не ставить видавцям жодних вимог.
Ми будемо працювати над тим, щоб сформулювати критерії до оформлення підручників, щоб вони стали джерелом виховання візуальної культури. Звісно, зміст підручника найважливіший, але роль дизайну та оформлення не можна недооцінювати: від нього серйозно залежить бажання дітей вчитися і сприймати інформацію.
Тому дякую школі Projector, її керівнику Олександру Трегубу та всім учасникам зустрічі за те, що поділилися своїм баченням, що переймаєтеся освітніми проблемами і приділяєте їм увагу. Адже завданням курсу могло б стати створити щось комерційно привабливе, що може одразу зацікавити бізнес. А ви створили соціальний проект і, як вже бачу, - започаткували велику дискусію про дизайн навчальної літератури".