Цінуємо книгу, як найбільшу святість!

Книга – одне з найбільших чудес, створених людиною. З тих пір, як люди навчилися писати, всю свою мудрість вони довірили книгам. Книги відкривають нам світ, допомагають уявити минуле, заглянути в майбутнє.

Як читати книгу

Читання - одне з найважливіших завдань у самоосвіті, ставитись до нього треба серйозно.
Внутрішньо налаштовуйся на читання. Не поспішай, не "ковтай" зміст книжки, а читай уважно, вдумливо, намагайся запам’ятати прочитане.
Для свідомого сприймання прочитай передмову, перегортаючи сторінки, обмірковуй заголовки.
Коли щось незрозуміло, не поспішай гукати на допомогу інших. Спочатку спробуй самостійно розібратися. Користуйся словниками, довідниками.
Роби помітки, виписки, за потреби склади план (тези, конспект).
Найцікавіше запам’ятай. Порівнюй прочитане з уже відомими фактами, знайди йому місце в системі знань.
Прочитавши книгу, обміняйся думками і враженнями про неї з друзями, дай оцінку. Згадай основні образи, події, думки.
Порівняй власну думку про книжку з відгуками і рецензіями на неї, один розум добре, а колективний - краще.
Зроби відповідні записи про книжку в читацькому щоденнику.
Як працювати з книгою

1. Для ознайомлення в загальних рисах зі змістом книги необхідно:
прочитати титульну сторінку – прізвище автора, заголовок, рік видання;
прочитати анотацію (коротку інформацію про цю книгу), вміщену на зворотному боці титульної сторінки;
уважно ознайомитися зі змістом, вміщеним або вкінці книги, або після титульної сторінки;
прочитати передмову або вступ.

2. Під час читання звернути увагу на:

назви окремих розділів, частин, параграфів і т.д.;
вдумливо ставитись до слів і словосполучень, виділених різними шрифтами (розрядкою, курсивом, під жирними та ін.);
з’ясувати значення незрозумілих слів за допомогою словників та енциклопедій;
звернути увагу на посилання (позначаються зірочкою або цифрою) і зразу х уважно прочитати пояснення (внизу сторінки).

3. Для засвоєння змісту прочитаного необхідно:

поділити прочитаний матеріал на частини, виділити в них найголовніше;
скласти план (простий, складний), тематичні виписки, тези або конспект.
Як писати реферат
Визначити тему.
Дібрати відповідну літературу.
Опрацювати дібрані джерела з робочими стислими помітками в книжці.
Скласти план відповідно до обсягу реферату (його пункти розкриваються приблизно на однаковій кількості сторінок)
Оформити яскравий, привабливий вступ.
Дати перелік основних висновків, узагальнень та рекомендацій.
Оптимальний обсяг реферату – 10-12 друкованих сторінок. Такий реферат потребує для усного виступу перед аудиторією 10-15хв.
Під час усного виступу краще розповідати, а не читати реферат. Для цього скласти розгорнутий план-конспект на 2-4 сторінки.
Під час добору мовних засобів для написання реферату необхідно враховувати особливості наукового стилю мовлення.
Правила користування бібліотекою
Тут книги розумні спокійно живуть
У тихій величній світлиці.
А двері широкі, відкриті ведуть
До знань золотої скарбниці.
Герої романів, легенд, повістей
У тиші говорять із нами.
В книжках – відкриття всіх великих людей,
Думки, що хвилюють віками.
Ведуть нас в незнане книжки,
Розрадять, коли нам нелегко.
Для нас зберігає їх довгі роки

Шкільна бібліотека!

Правила гігієни читання

1. Не можна читати при слабкому освітленні. Світло повинно зліва зверху.

2. Книгу треба тримати на відстані 30 см від очей.

3. Не можна читати лежачи.

4. Не читайте книгу під час їжі.

5. Через кожну годину треба давати відпочинок очам на 10 хвилин.

Правила поводження з книжкою

1. Беріть книги чистими руками.

2. Не перегинайте книжки, від цього випадають сторінки.

3. Не кладіть в книгу олівець, від цього вона рветься.

4. Не загинайте сторінки. Користуйтесь закладками.

5. Щоб книга чи підручник дольше служили Вам – обгорнить їх.

Запам'ятай!!!

1. Пам’ятай, що читання – одна з найважливіших, найпотрібніших, найсерйозніших робіт, не «між іншим».

2. Навчися користуватися змістом.

3. Намагайся читати із закладкою, повертайся іноді до прочитаного.

4. Не залишай книгу недочитаною без серйозних причин.

5. Закриваючи книгу (навіть прочитавши тільки частину її), подумай, що запам’яталося, схвилювало, налякало, утішило, вразило, здивувало.

6. Постарайся самостійно розібратися у всьому, пояснення незрозумілих слів шукай у тлумачних словниках.

7. Книга добре і надовго запам’ятовується, якщо її зміст розповісти другові, батькам.

Рівень читацьких інтересів